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Edited books

  1. BREIDBACH, S., ELSNER, D., YOUNG, A. (ed.), Language Awareness in Teacher Education: Cultural-Political and Social-Educational Perspectives, collection: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht - volume 13. Frankfurt, Peter Lang, 2011, 281p.
  2. HELOT, C., BENERT B., EHRHART S. & YOUNG, A. (ed.), Penser le bilinguisme autrement. Kolloquium Fremdsprachenunterricht, collection dirigée par G. Bach, D. Caspari, V. Raddatz & W. Zydtiss. Frankfurt, Peter Lang, 2008, 228p.
  3. HANCOCK, A., HERMELING, S., LANDON, J. & YOUNG, A. (ed.), Building on Language Diversity with Young Children: Teacher Education for the Support of Second Language Acquisition. Münster, Germany, LIT Verlag, 2006, 287p.
  4. HELOT, C., HOFFMANN, E. SCHEIDHAUER, M-L. & YOUNG, A. (ed.), Ecarts de langue, écarts de culture. A l’école de l’Autre. Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel, collection dirigée par J. Erfurt. Frankfurt, Peter Lang, 2006, 257p.
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Mis à jour le 30.12.2016